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ISBN/EAN: 978-3-7667-2267-6
Einband: gebundenes Buch
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Herausgeber:
Drees & Sommer AG
Drees & Sommer AG
Auflage:
2. Auflage 2018
2. Auflage 2018
Erschienen am:
10.05.2017
10.05.2017
Sprache:
English
English
Umfang:
256 S., 200 farbige Illustr., 200 Farbfotos, Pläne
256 S., 200 farbige Illustr., 200 Farbfotos, Pläne
Format (T/L/B):
2.6 x 28.5 x 25.8 cm
2.6 x 28.5 x 25.8 cm
Hersteller:
Callwey GmbH
m.prior-callwey@callwey.de
Streitfeldstr. 35
DE 81673 München
Callwey GmbH
m.prior-callwey@callwey.de
Streitfeldstr. 35
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Space for Creative Thinking
Design Principles for Work and Learning Environments
Beschreibung
Wie kann uns unsere Arbeits- und Lernumgebung positiv beeinflussen? Institutionen aller Art - Unternehmen, Schulen, Forschungseinrichtungen - streben heute die Schaffung von Raumsituationen an, die zwei ihrer wichtigsten Kompetenzen unterstützen sollen: Kreativität und Innovation. Es existieren umfangreiche Studien zum Design von Räumen, die kreatives Denken in höchstem Maße fördern. Dieses Buch erforscht auf allen Ebenen, was für die Gestaltung und Ausführung dieser Kreativräume nötig ist. Konkrete Planungsprinzipien werden anhand von 20 herausragenden Projektbeispielen sowie zahlreichen Experteninterviews illustriert. Ein unverzichtbares Standardwerk für alle Architekten, Designer und Planer moderner Arbeits- und Lernwelten.
Über Christine Kohlert, Scott Cooper
Christine Kohlert beschäftigt sich seit 30 Jahren mit Lern- und Arbeitswelten der Zukunft. Die Architektin und Stadtplanerin war lange Zeit für Henn Architekten tätig. Am MIT Cambridge betreute sie außerdem 12 Jahre lang als Research Affiliate verschiedene Forschungsprojekte und leitete Seminare zu Raum, Organisation und Innovation. Heute ist sie Professorin an der Mediadesign Hochschule in München und der FH Augsburg. Scott Cooper ist als wissenschaftlicher Autor und Research Affiliate am MIT Cambridge tätig. Er arbeitet eng mit Designern, Architekten und Sozialwissenschaftlern zusammen, um die Bedeutung von digitalen Technologien und Räumen für die Zukunft unserer Lern- und Arbeitswelten zu erforschen.